为全面落实立德树人根本育人要求，稳步推进教育教学模式优化升级，加速信息技术与课堂授课的融合应用，结合学校专项工作安排与相关工作要求，环境工程学院统筹谋划、周密部署，依托各教学单元逐层择优推荐、严格筛选，于 4 月 28 日在 9237 会议室有序组织开展第十五届教师教学技能竞赛院内选拔工作。本次选拔赛由学院教学副院长陈寒玉统筹主持，院党委书记宋芙晖、院长万东锦，联合校级督导专家王争艳及学院内部教学督导共同组建评审专班，全程负责赛事考评工作。本次院内遴选旨在选拔综合教学能力突出的骨干教师，代表学院参与校级赛事比拼。活动全程氛围浓厚，全院教师参与积极性高涨，有效搭建起全院教师教研互助、经验共享、取长补短的学习交流平台。

比赛现场

活动伊始，分管教学领导就本次竞赛的评判标准、流程规范等关键内容作出全面说明，着重阐述了教学竞赛在夯实育人根基、优化课堂质量、盘活教师教研创新动能等方面的关键作用。赛程正式开始后，各参赛教师通过随机抽签确定展示顺序，依次完成限时十分钟的课堂教学片段展示。各位教师围绕课程架构优化、探究式教学方案设计展开讲解，结合自身授课实际打造个性化教学亮点，灵活运用信息化教学工具赋能课堂，将思政育人元素自然融入专业课程讲解全过程。参赛人员整体风貌良好，课堂设计思路新颖多元，切实贯彻了立足学生成长、聚焦素养提升的现代化育人理念。评审团队结合现场展示实际，围绕育人理念落地、课程内容设计、授课方式运用、教研创新亮点、仪容教态表达等多项评价指标开展综合评议，针对性指出授课短板，并给出切实可行的优化意见。参与竞赛的教师均表示，本次教学比拼既是个人授课能力的一次集中展示，更是一次高效的教研学习契机。通过听取专业点评、借鉴同行优秀授课经验，有效拓宽了自身教学思路，也为后续优化授课模式、推进课程创新改革明确了改进方向。

比赛现场

经过现场综合评审，学院最终择优推选四名优秀教师，代表学院晋级校级总决赛。本次院内选拔赛圆满落幕，既为全院教师搭建了风采展示、互学共进的良好载体，也为后续稳步推进教研改革、全面夯实课堂育人质量筑牢根基。

（撰稿：李凯，摄影：郭东丽，审校：史凡，审核：陈寒玉）